懂得和钱相处的孩子，更懂得怎样过好人生。

　　随着孩子慢慢长大，他们越来越多地和金钱打交道。在一些孩子眼里，钱不过是一个二维码，加上几个数字密码。他们有的花钱大手大脚，给游戏卡充值上万，直播间疯狂打赏，有的甚至陷入“套路贷”……

　　不想宠坏孩子，一定要趁早培养孩子的财商。如何跟孩子谈钱？今天就给大家推荐一本青少年经济学思维启蒙书——《给孩子的财经小课》。

　　作者孙明展从孩子熟悉的日常生活切入，将硬核的经济学知识深入浅出地穿插其中，既贴近孩子的生活，又兼顾他们的认知和理解能力。适合与低龄孩子亲子共读及10—18岁的青少年独立阅读。

　　作者想教给孩子的，是如何用科学理性的思考方式剖析日常经济现象，如何用人文精神做出有利于人类未来的选择。全书力图用通俗易懂的语言和例子，带孩子从财经视角，剖析这个世界的经济运行逻辑。话题涵盖经济现象、商业逻辑、宏观政策解读、财商教育等板块，帮助孩子构建经济学的思维方式。

　　作者简介

　　孙明展，中山大学金融系、统计系专业硕士导师，智能理财系统“谱蓝”、创新教育平台“飞慕课”创始人，教育减法倡导者、公众号“孙明展”、短视频媒体“老孙聊教育减法”主理人，著有畅销书《做自己的理财师》《给孩子的商业思维课》。

　　精彩书摘

一次从生活出发的经济巡礼

　　所谓经济学原理，只是讨论的背景，我们可以不求甚解。你只要跟着我的脚步，开启一种新的思维方式，就够了。

　　在接下来的课程章节，我首先会带着你们在空间上进行拓展。在第二课中，我们学会关注身边的日常小事，以经济学原理的逻辑去尝试分析和思考，进行初步训练，感受人生无处不经济。

　　随着思维的拓展，我们在第三课会接触国家宏观经济政策，尝试把国家想象成一个人，想象成一个家庭。

　　它与别的人、别的家庭发生关系时，思考的方式只不过是扩大了经济学原理适用的范围。由此，我们开始理解国家为何制定这些经济政策，为什么国与国之间会有如此复杂多变的现代政治生态。

　　第四课，我们把视角放至全人类，如何在博弈中保护自身利益，同时也保障他人利益，如何用经济学思维让全人类的生活变得更好。这是一个永远不可能达到，但是我们心中期待着的理想国。

　　空间扩展之后，我们在第五课回到时间维度。对于个人和家庭，经济学的思维能不能洞穿时间？我们如何在驾驭自己有限的资源(时间与财务)时，在人生终点达到个人与家庭利益的最大化？

　　最后在第六课，我们将回归内心。每个人都有情感，情感本身与经济学的 “理性人”假设相违背，由此产生很多新的问题。行为经济学，结合了心理学和经济学的原理，重新审视人类每一次不理性行为背后的经济学规律。

　　至此，本书带领大家完成了一次巡礼，从微观到宏观、从古典到当代的行为经济学。同学们读完这本书，肯定不会觉得枯燥，当然也不可能学得很精深。希望这次巡礼，能够让你们开始理解经济学思维是如何一步步改变人类，改变着国与国之间的关系，而且这种改变还将持续下去。

　　经济是我们的现实生活，经济学如此重要，不能在成年之前对它置之不理。年轻人要努力成为一个具备经济学素养的现代人，成为在现实生活和未来世界都游刃有余的个体。

　　（节选自本书第一课《总论》）

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